dezembro 2022 - Curso Anglo

Quais são as etapas de uma redação?

Caso você pretenda prestar a FUVEST, será preciso ser capaz de elaborar um texto argumentativo que, geralmente, é articulado em 3 passos-chave: a apresentação da tese, o desenvolvimento argumentativo e a conclusão (ou fechamento), em que as duas partes anteriores são amarradas, ou seja, há uma construção clara de como tudo está relacionado e possui sentido para a defesa do seu ponto de vista. Vale ressaltar que a sua produção textual ficará mais organizada se cada um desses passos for elaborado em parágrafos diferentes, evidenciando a sua linha de raciocínio.

Agora se seu foco for o Enem, a estrutura argumentativa é bastante similar; porém, além dos 3 passos-chave, é preciso que você elabore uma proposta de solução para o problema social em questão. Desse modo, a estrutura de ambas segue a mesma lógica: uma boa redação precisa ter uma introdução, ou seja, contextualização inicial e tese, desenvolvimento da argumentação e conclusão (que, no caso do Enem, conta também com uma proposta de intervenção). Para compreender melhor como elaborar a solução exigida pelo Enem, leia o texto “Proposta de intervenção: o que é e como aplicar na redação!”.

Saber estruturar o seu texto é o primeiro passo para uma redação bem avaliada, esse aprendizado é o alicerce, significa que se trata do básico de qualquer produção textual elaborada em um exame de vestibular. Desse modo, para se destacar, será necessário investir em uma boa preparação, apenas assim você aumentará as suas chances de produzir uma redação com avaliação acima da média.

No próximo tópico, destacamos como começar um texto, uma vez que sabemos o quanto pode ser difícil para os estudantes construir o início de uma redação. Leia e anote todas as dicas que preparamos para você!

Como começar uma redação?

O início de uma redação pode ser bem complicado para alguns estudantes, é como se faltasse clareza para construir um mapa de tudo que será desenvolvido ao longo do texto. Saber como começar um texto de maneira adequada pode fazer com que o vestibulando se destaque, isso porque mostrará ao avaliador que a sua argumentação segue um caminho lógico e bem estruturado.

Dessa forma, ter em mente algumas dicas de introdução para redação e aplicá-las, sempre que for necessário escrever um texto dissertativo, pode ser um grande auxílio na hora de conquistar uma nota mais alta nas correções das provas de vestibular. Então, confira em seguida 5 dicas de como começar um texto.

Construa algumas frases padrão: possuir opções de frases que possam ser utilizadas em mais de um tema poderá tornar muito mais compreensível como começar um texto. Por exemplo: “O advento de… trouxe benefícios para…”, “Sob a perspectiva histórica…”, “Considerando o artigo X da Constituição Federal de 1988”, “Ao analisar os inúmeros motivos que levaram a… pode-se/podemos afirmar que…” etc.

Estude citações que possam ser utilizadas em mais de um eixo temático: utilizar citações no início de uma redação é uma das melhores dicas de introdução para redação. Isso porque muitos conceitos podem ser reaproveitados em mais de um eixo temático, porém fique atento, você precisará fazer sempre adaptações para que a citação fique bem alinhada com aquilo que irá desenvolver sobre o tema ao longo do seu texto. Assim, ela não pode ser apenas um trecho solto, mas precisa que seja bem evidente como de fato contribui para a construção da defesa do seu ponto de vista.

Elabore uma alusão histórica relacionada ao tema: a História pode ser uma ótima aliada para introdução a sua produção textual. Nesse sentido, saiba que muitos assuntos históricos possuem a possibilidade de uso em temas diferentes, ou seja, a mesma alusão histórica tem potencial para mais de um eixo temático desde que adaptações sejam feitas para garantir que tudo esteja relacionado aos objetivos da sua argumentação e daquilo que for proposto pelo tema.

Componha a introdução como um resumo do que irá abordar: para elaborar o início de uma redação, utilizando essa dica de redação, será necessário que esteja muito claro o que será desenvolvido na sua argumentação ao longo do texto. Assim, sugerimos dois caminhos: (1) olhar para os tópicos que organizou no seu planejamento do texto e pontuá-los na introdução, (2) deixar para escrever por último a introdução, podendo considerar o texto pronto na hora de construir o início de uma redação. Vale ressaltar que essas duas opções devem considerar a apresentação do tema, da tese e dos argumentos que serão utilizados para defesa do seu ponto de vista.

Instigue a curiosidade do leitor: saiba que as primeiras linhas de um texto são fundamentais para despertar o interesse de quem está lendo, por isso não deve ser elaborada sem estratégia. Logo, a nossa dica de redação é que você leia algumas redações que foram bem avaliadas a fim de entender as estratégias utilizadas pelos candidatos e que deram certo. Nada melhor do que estudar modelos para aprimorar a maneira como tem elaborado as suas introduções.

Com essas dicas para redação dissertativa, temos certeza de que será muito mais fácil produzir o início de uma redação daqui para frente. Não deixe de praticar, considerando tudo que evidenciamos neste conteúdo e, para continuar ampliando os seus conhecimentos sobre vestibular, leia outros textos no Blog Anglo.

Até mais!

Como se preparar para a 2ª fase do vestibular do Einstein?

Uma das etapas do processo seletivo para ingresso no Instituto Israelita de Ensino Albert Einstein, além do tradicional vestibular de medicina, são as Múltiplas Mini Entrevistas, também conhecidas pela sigla MME. Essa prática é bastante comum em vários países do mundo, principalmente nos Estados Unidos. Entretanto, no Brasil, as MME do Albert Einstein suscitam muitas dúvidas entre os concorrentes a uma vaga nessa renomada instituição de ensino superior. 

As MME do Albert Einstein têm por finalidade examinar as habilidades e aptidões socioemocionais, capacidades comunicativas e de liderança, dentre outras que a Instituição entende como pré-requisitos para seus estudantes de medicina. O vestibular de medicina conta com essa etapa por considerarem essas características fundamentais para que os vestibulandos se  adequem ao curso de graduação da instituição, já que a metodologia empregada está centrada no ensino ativo, que coloca o aluno como protagonista de seu aprendizado. Outra razão para a escolha desse método avaliativo é o fato de que, um médico bem formado não somente deve ser hábil tecnicamente, mas também precisa de outros atributos, como habilidades socioemocionais. 

Acompanhe a leitura até o final para entender melhor como é a segunda fase do Einstein e conhecer o treinamento para MME oferecido pelo Curso Anglo. Vamos lá?

O que é avaliado nas MME? 

Antes de mais nada, é importante esclarecer como funciona o processo seletivo para ingresso no Albert Einstein. O vestibular possui duas fases: a primeira avalia as competências acadêmicas por meio de prova objetiva e questões dissertativas, e corresponde a 75% da nota final. A prova conta ainda com 50 questões de múltipla escolha e 5 questões analítico-dissertativas. A segunda etapa avalia as competências pessoais necessárias à formação de um bom médico, e é feita com a realização das Múltiplas Mini Entrevistas. É importante saber que a segunda fase corresponde a 25% da nota final.

As MME Albert Einstein avaliam sobretudo competências socioemocionais, por exemplo, compaixão, ética, comunicação eficaz, empatia, pensamento crítico, capacidade de desenvolver um bom trabalho em equipe, liderança e motivação. A faculdade de Medicina do Einstein busca identificar candidatos que tenham essas competências, uma vez que as considera fundamentais no dia a dia do curso de graduação e principalmente para o profissional médico que se pretende formar. Assim, a segunda fase do Einstein consiste em manifestar essas competências de modo sincero durante as Múltiplas Mini Entrevistas. 

Pensando em o ajudar a compreender melhor como é a segunda fase do Einstein, iremos expor em detalhes o que é analisado nas MME no próximo tópico. Acompanhe!

Como se preparar para a segunda fase do vestibular de medicina do Albert Einstein?

Como você já sabe, o Albert Einstein avalia mais do que apenas as aptidões acadêmicas dos candidatos. Isso quer dizer que a capacidade de ser um médico que realiza um atendimento humanizado, que vá além da mera prescrição de medicamentos ou exames, é de suma importância. Nesse sentido, as competências socioemocionais avaliadas na segunda fase precisam estar bem desenvolvidas, por isso uma boa forma de se preparar é aprimorar as seguintes características: 

Ética: conjunto de princípios, normas e regras que devem ser seguidos para que se estabeleça um comportamento moral exemplar.
Empatia: experiência pela qual uma pessoa se identifica com outra, tendendo a compreender o que ela pensa e a sentir o que ela sente, ainda que nenhum dos dois expressem de modo explícito ou objetivo o que estão sentindo.
Comunicação eficaz: capacidade de se expressar de forma clara e objetiva, de modo que as informações sejam compreendidas facilmente.
Compaixão: sentimento de simpatia com o sofrimento de outra pessoa, associado ao desejo de ajudá-la e confortá-la.
Liderança: enfrentar situações difíceis de forma que consiga orientar os demais, ou um grupo, da melhor forma possível.
Motivação: resiliência e capacidade de estimular a si mesmo e aos demais diante de situações complexas e espinhosas.
Pensamento crítico: capacidade de elaborar, sistematizar e articular ideias entre si antes de formular conclusões.
Trabalho em equipe: compreender a importância de todos os indivíduos de um grupo para a boa execução de afazeres.

Ainda que você conheça as habilidades da segunda fase do vestibular do Albert Einstein, ao realizar o treinamento para MME do Einstein oferecido pelo Curso Anglo, você terá a oportunidade de a conhecer mais profundamente. Quer compreender melhor esse treinamento? Confira a seguir!

Qual a importância do treinamento para MME?

Pensando nas inúmeras dúvidas que o tema suscita entre os vestibulandos, o Curso Anglo irá realizar um treinamento para MME aberto para os alunos e ao público em geral. A psicóloga Bárbara Souza afirma que “por esse ser um modo de seleção ainda pouco conhecido pelos candidatos, fazer o treinamento possibilita conhecê-lo e evitar surpresas e imprevistos.” No treinamento para as MME, oferecido no Curso Anglo, o estudante terá a oportunidade de simular situações semelhantes às que encontrará na segunda fase do Einstein de modo que poderá se familiarizar com essa modalidade de avaliação. Durante o treinamento para MME, haverá a chance de treinar a habilidade de argumentação acerca de temas polêmicos que podem ser abordados na segunda fase.

Você participará de uma live em que será orientado sobre quais são os procedimentos necessários para um bom desempenho nessa avaliação. Em seguida, ocorrerá uma mesa redonda com ex-alunos do curso Anglo que estão cursando Medicina no Einstein. Essa é uma excelente oportunidade para tirar suas dúvidas a respeito das MME, do curso de Medicina e da faculdade de maneira geral. Nos dias seguintes, teremos a simulação das Múltiplas Minientrevistas, que será realizada pelas psicólogas do curso Anglo, da qual você participará, recebendo um feedback ao final do processo.

Lembre-se sempre de que o treinamento pode o ajudar muito, porque a melhor forma de se preparar é praticando! Não deixe de treinar sua capacidade argumentativa além de desenvolver suas competências socioemocionais ao longo da sua preparação. Para mostrar todas as suas qualidades no dia das MME, seja você mesmo, mantenha-se calmo e use todo o seu raciocínio. Bons estudos!

Posts recentes

Comentários

Arquivos

Categorias